quarta-feira, 7 de novembro de 2012
Atividade 4.3 Analisando o panorama do uso das midias nas escolas
Ao analisar a mídia-educação no contexto escolar, percebemos de forma bastante sucinta que é possível afirmar que a linguagem requer do individuo que saiba ler os produtos de mídia, e o mesmo seja capaz de questionar suas estratégias. Isso envolveria capacidades que vão além do que foi considerado alfabetização em massa na época da mídia expressa da educação, mas possibilita que façamos ligações entre representações em cada um dos níveis de decisão da produção a respeito da seleção exclusão e inclusão, bem como respeito as tecnologias no contexto escolar.
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